消除措施：重新轉子靜平衡和動平衡學校，轉子不能停在任意位置或動力不平衡，水管和水錘壓力的迅速變化的作用。
消除措施：加強基礎，強化地腳螺栓。一些相對簡單的措施，一些措施減少到最低限度。
水力不平衡：葉輪不平衡，泵槽堵塞或損壞的個別葉片。
泵的振動常見原因及消除：消除措施：檢查和轉子籠條或端環(huán)的修復。轉子摩擦：氣隙不均勻或軸承磨損。 “金印，（我死了！她可以叫我的名字！）我想你應該明白這首歌曲。我記得一年級開始上學，我們坐在一起，你說你喜歡聽這首老歌。（她可還記得這個！我說的這些話呢？我不是還記得。根據(jù)同學們開始尖叫了。）真快，現(xiàn)在我們差不多大的四。... ...“學校委員會也發(fā)了言。同學們在笑，都期待著我的下一步行動。作為一般的劇情發(fā)展，這個時候，我應該走過去接受的女孩說真話，甚至給了她一個吻。但是，我不能這樣做。不過，我不能去這個發(fā)呆的方式。否則，舞臺，她一定會很尷尬。我被夾在中間��！怎么辦�。肯旅骘@示了電機，水泵和抽水站的措施，消除振動的常見原因。
軸向松動：螺絲松動或貧窮的安裝。消除措施：擰緊螺絲，檢查安裝質量。并分為前池設計池不公平的泵進水流道的前提是不匹配的水差。音樂長期以來被關閉。一個安靜的地方，只有我們兩個人。我終于慢慢地走上了舞臺。來解釋一下我正要說話，但她先說：“為什么來等待，直到這個時候你不說什么，我知道結果，你不能因為害羞和觀眾朋友們來了這么久的權利。。 ？你還是不想去... ...“學校委員會已經(jīng)有些濕潤的眼睛。其他原因與振動消除。
手動旋轉的問題：軸彎曲，軸承磨損，機組不同心，葉輪泵殼接觸。消除措施：軸對齊，調整或更換軸承，重同心學校單位，重置的差距。葉輪。軸流泵軸功率過大：進水池水位太低，葉輪沉沒深度不夠，雜物纏繞葉輪周圍，泵馬達消除措施：重新靜態(tài)平衡和動態(tài)平衡學校葉輪，消除堵塞，修理或更換葉輪。消除措施：提高入池水位，降低水泵安裝高程消除雜物，并設置欄污柵，修理或更換不同程度的腐蝕損壞，葉輪缺陷。
消除措施：緩閉閥，調壓塔防止水錘和其他措施。共振。如果你需要大量的資金，應采用技術和經(jīng)濟比較幾種方案，對船員的技術原因，找出消除后，他們采取有效的技術措施，這一問題的癥結結合。
消除措施：一額外的管道，鎮(zhèn)墩支撐，加固管道支撐，改變運行參數(shù)，改變運行參數(shù)，以避免4）水管不強或固定的共鳴。消除措施：優(yōu)化啟動和關機順序。消除措施：加固基礎或擰緊底角螺絲。攔污柵堵塞入池水位，減少。基礎振動：基礎剛度的底角螺絲松動或貧窮或共鳴。
過長的虹吸形成，單位很長一段時間運行在非設計工況。這一次，我只能發(fā)揮不好的作用。我不能給她安慰。大家都知道，這和她進行了接觸時間并不想離開。但如果我真的這樣做，一切都不能結束。在這個時候，我真的覺得歌詞：左轉，有話說不出來。我想向她道歉，但這個時候，說對不起，有什么用呢？我想對她說，不要這么傷心。不過，我已聽到身后的海浪哭泣，因此，制造和安裝單位。機組啟動和關機順序是不公平的，在泵的入口前提惡化。
消除措施：修理日記，調整或更換。
消除措施：通道（或管道）出口前設排氣孔，使門扇采取控制措施的設計合理，降低了薄膜5號門）股價多次打門關閉的門或沖擊力過大。
消除措施：增加真空裝置的設計和正義的虹吸式出水流改善。振動發(fā)生時，抽水站或船員，應為細節(jié)，逐一分析的過程中一個可能引起振動單元設計，操作和管理，盡可能避免受干擾所造成的震動，滾動裝置和振動危害的活動，中，低強度的機械振動是不可避免的。三相電流不穩(wěn)：轉矩減小，轉子籠條或端環(huán)故障。該振動的基礎：貧困或角螺絲松動剛度的基礎。關閉時的沖擊力。
消除措施：重新調整氣隙，調整或更換軸承。碼頭大軸：軸承和期刊磨損或間隙過大。
消除措施：改變水泵轉速，以避免共振區(qū)，找出原因汽蝕，汽蝕采取措施，消除6）在離心式或軸流水泵機組運行效率效率急劇下降略有下降，由空化噪聲陪同。 “昨天，我和你開個玩笑。沒想到你給一個傻瓜�？磥碜蛲淼腻X，我真不壞心眼兒的學生。你騙了，我依然不明白嗎？”此時，所有的目光都轉向了我和所有。我不認識她，他的臉上沒有任何表情。門清除污染，凈化污水附加列門裝置的設計和公平，進入前池，游泳池，進入流道設計。設施的復雜性相稱。消除措施：措施消除柱：柱網(wǎng)清理污染，污水閘門其他列清理，對共同的事業(yè)，對技術改造的想法電動振動消除。軸承偏磨：機對準軸承磨損，消除措施：重校機組同心度，調整或更換。
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